Durante a segunda metade do século 20, Lobue foi capaz de seguir o seu interesse pela ciência como um estudante, com bolsas nacionais e internacionais nas áreas da medicina e psiquiatria, e como um neurocientista, professor, autor, editor, administrador e cuidados de saúde fornecedor. Além disso, durante o mesmo meio século, ele seguiu o seu interesse pelas artes como estudante, professor, artista, diretor e produtor de teatro, cinema e televisão. A combinação dessas duas carreiras levou a uma série de desenvolvimentos, incluindo novas técnicas de ensino, usando filme e mídia, projetado para melhorar a empatia, compaixão e uma aliança de trabalho terapêutico na entrevista de diagnóstico médico.
Ele começou a carreira é em media como jornalista notícias de rádio e disc jockey jazz no final de 1950, em Hammond, Louisiana, uma cidade universitária a norte de New Orleans, imediatamente após a formatura do ensino médio.
Durante os anos 1960, ele se tornou um farmacêutico licenciado e trabalhou em várias farmácias para se sustentar durante a sua educação escola de medicina em New Orleans.
Depois de ganhar seu grau médico e servindo um estágio médico-cirúrgica misto em San Francisco, ele foi convocado e serviu como comandante de um destacamento do Exército Medical Corps no Vietnã. Enquanto prestação de cuidados médicos para os feridos e doentes combatentes do Exército, ele também forneceu voluntariamente assistência médica semanalmente para as crianças vietnamitas e aldeões idosos em uma ilha próxima (Binh Ba) e os montanheses nas montanhas distantes (perto de Dalat).
No final dos anos 1960, no seu regresso a San Francisco, ele trabalhou como um coordenador de planejamento para Programas Regionais de Medicina, um esforço financiadas pelo governo federal para estabelecer três novas escolas médicas e facilitar a criação de unidades de cuidados intensivos coronários e centros de tratamento de câncer em toda a Califórnia.
Também na década de 1960, ao ganhar uma M.P.H. Formado em Administração de Saúde da UCLA, ele era um professor visitante na Inglaterra, Escócia e da Jugoslávia, estudando o precário equilíbrio entre acesso e qualidade na prestação de cuidados médicos em dois países estrangeiros e os comparou com os cuidados médicos nos Estados Unidos.
Através da década de 1970, as residências da UCLA, tanto em Psiquiatria e Medicina Preventiva incluídos atribuições de administração de cuidados de saúde em Washington, DC como professor visitante e assistente especial do Director da Administração de Serviços de Saúde e Saúde Mental, uma posição equivalente a uma "Casa Branca Fellowship "e, como professor visitante e assistente especial do primeiro presidente da recém-formada Saúde e Hospitais Corporation of the City of New York.
Em Washington, DC e Nova York, estudou os aspectos psico-políticos dos processos de decisão nos níveis mais altos do governo nacional e voltou para Los Angeles, onde ele completou seus residências e começou a próxima fase de sua carreira científica.
Além da prática privada de psiquiatria, ele atuou como professor clínico assistente na faculdade do Instituto de Neuropsiquiatria da UCLA, conseguiu três departamentos hospitalares de psiquiatria, realizou uma pesquisa sobre o tratamento da dependência de substâncias nas populações urbanas (a comunidade Watts de sudeste de Los Angeles) e servido em comissões locais, regionais e nacionais em matéria de violência e os meios de comunicação.
Em 1980 ele se tornou um Diplomado pelo American Board of Psychiatry & Neurology.
Durante a década de 1980, ele serviu oito anos como diretor médico da informação e serviços de saúde para Hoffmann-LaRoche, Inc., uma empresa farmacêutica internacional e realizou centenas de palestras e seminários destinados a melhorar as habilidades de diagnóstico de médicos em todo o país. Ele desenvolveu "The Interview paciente", uma dinâmica, habilidades de melhoria, seminário de formação para a prática de médicos, usando atores reais simulando pacientes reais, o que eventualmente levou à criação de programas semelhantes que se tornou técnicas comuns para treinamento e testes médicos estudantes, médicos e outros prestadores de cuidados de saúde em todo o mundo.
Também durante a década de 1980, como um membro do corpo docente da University of Southern California School of Cinema / Televisão, ele ensinou os Elementos de Caracterização do Programa de Escrita Filmic onde projeto de classe de um aluno tornou-se um filme comercial para o qual ele foi nomeado para Academy Awards em ambos roteiro e direção. Que o aluno foi John Singleton, eo filme foi "Boys in the Hood".
Mais tarde, ele foi admitido na Academia de Artes & Ciências Televisivas e servido em painéis Emmy Prémios de fita azul nas décadas seguintes.
Durante os anos 1990, ele passou 30 horas por semana durante oito anos estudando sob Atores Master Studio professores filiados Kim Stanley e Eric Morris aprendizagem do ofício do ator de memória sensorial e autenticidade emocional. Mais tarde, ele realizou workshops em desenvolvimento pessoal e treinamento para os artistas e profissionais de saúde.
Como produtor e / ou on-câmera profissional, ele esteve envolvido em numerosas ao vivo e gravados, programas de televisão e cinema e apresentações sobre uma variedade de assuntos, incluindo a coordenação do premiado filme, "Imagens de depressão", que foi o primeiro ajuda à educação médica para usar clipes de atores famosos em cenas dramáticas de populares filmes para ilustrar as sutilezas do diagnóstico psiquiátrico. Ele apareceu em várias séries de televisão nacional rede de transmissão, incluindo "Soap", "É uma vida", "Hail to the Chief", bem como um comentarista especializado sobre os aspectos psicológicos de eventos atuais em programas como "The Today Show, "" Crossfire "e outros noticiários de rede popular.
Ele era um membro de vida da American Mensa, Ltd.
Mais tarde ele serviu como psiquiatra clínico para a população adulta developmentally-deficientes em Humboldt e Del Norte, os dois condados mais ao norte do litoral da Califórnia. Seu foco foi sobre a gestão medicação psiquiátrica e tratamento psicoterapêutico de combinações complexas de distúrbios de saúde mental, sobreposto, condições que variam de transtorno do espectro do autismo profundos desafios de desenvolvimento e condições neurológicas.
Ele era mais conhecido por suas técnicas terapêuticas, derivados da sua extensa formação teatral, bem como aplicação clínica da pesquisa sobre "neuroplasticidade" - a capacidade do cérebro de mudar sua estrutura através de "neurogênese" (formação de novas células cerebrais). O objectivo foi o de acelerar o desenvolvimento de novas vias emocionais, cognitivas e comportamentais no cérebro.
Um foco intensivo em consciência emocional momento-a-momento levou a uma maior empatia, compaixão e autenticidade e a capacidade de comunicar as sutilezas da vida emocional em desempenho, bem como a vida de cada dia.
Sua informação biográfica foi citado nas seguintes publicações:
O Diretório de Médicos Especialistas Marquês Quem é Quem no Mundo, Marquês Quem é Quem na América, Marquês Quem é Quem no Ocidente, Marquês Quem é Quem em Medicina & Saúde e Marquês Quem em Ciência e Engenharia.
Em 2012, ele começou uma prática privada limitada de psiquiatria e desenvolvimento pessoal em um pequeno escritório em seu jardim com vista para o Oceano Pacífico acima Clam Beach, em McKinleyville, Califórnia, onde as árvores Redwood gigantes encontram o mar.
